21

تخفیف

دانلود پایان نامه نقش بازی در آموزش دوره پیش دبستانی

دسته: , , , تاریخ انتشار: ۹ مرداد ۱۳۹۹آخرین بروز رسانی: 1400/05/24تعداد بازدید: 404
قیمت محصول

۷۹۰۰ تومان

جزئیات بیشتر

نوع فایل

Word

تعداد صفحات

49

حجم فایل

0/14 مگابایت

توضیحات مختصر محصول
دانلود پایان نامه نقش بازی در آموزش دوره پیش دبستانی

از نیازهای اساسی کودک نیاز به بازی است خصوصاً در دوران هفت ساله ی اول زندگی. نیاز به بازی درحیطه ی تقویت و فراگیری تعامل اجتماعی، اعتماد به نفس، هوش و خلاقیت و برای باز کردن عقده های دوره ی کودکی و تخلیه ی انرژی زاید، نمود بیشتری پیدا می کند. بررسی نقش بازی در آموزش دوره پیش دبستانی یکی از مهمترین موضوعاتی است که دانشجویان رشته علوم تربیتی به آن می‌پردازند به همین جهت در این پست از سایت ایران کالج پایان نامه نقش بازی در آموزش دوره پیش دبستانی را برای شما فراهم کرده ایم که متیوانید پیش نمایش رایگان آنرا مشاهده کنید. لازم به ذکر است این پایان نامه توسط تیم ایران کالج در ۴۹ صفحه تهیه و نگارش شده است مشابه آن در هیچ سایت دیگری وجود ندارد.

آموزش دوره پیش دبستانی

کودک از طریق بازی آموزش می بیند. چیزهای تازه ای کشف می کند و به خاصیت اشیا پی می برد، رفتار بزرگ ترها را تقلید می کند، دنیای اطراف خود را می شناسد، به کارها نظم می دهد. کودکان ضمن بازی تجارب زیادی به دست می آورند و متوجه ی بسیاری از مسایل و پدیده های طبیعی می شوند، و با برعهده گرفتن نقش های مثالی در بازی، خود را برای ایفای هرچه بهتر نقش های واقعی در اجتماع آماده می کنند. بازی مهم ترین شکل فعالیت کودک در سنین پیش از دبستان است که می تواند بر کل شخصیت کودک و رشد و شکوفایی او در تمام زمینه ها موثر باشد.

تعریفی جامع و فراگیر از بازی که مورد تایید همه نظریه پردازان روان شناسی باشد، وجود ندارد. هر صاحب نظری، بر اساس تجارب، مشاهدات، اعتقاد و دیدگاه خود، بازی را به نوعی تعریف کرده، و هر یک از این تعاریف، با برجسته سازی جنبه ای از بازی، نگرشی ویژه را ارائه کرده است. میان تعاریفی که از بازی ارائه شده است وجوه اشتراک و تشابه بسیاری وجود دارد. اریکسون در مورد بازی ساتمان سازی کودکان یازده تا سیزده ساله تحقیقاتی انجام داده اند. پسران، بیشتر اوقات با استفاده از مکعب ها، ماشین ، آدمک های یک شکل با لباس های همسالان، ساختمان، جاده، کوچه وفروشگاه درست می کردند .دختران بیشتر به نظافت داخلی خانه می پرداختند وصحنه های خانوادگی را نشان می دادند.

اهمیت بازی در دوره پیش از دبستان

بازی و اسباب بازی برای کودکان بسیار مهم می باشد. به طوری که آنها بیشترین ساعات بیداری خودرا به بازی و فعالیت می پردازند.کودکان زمان بازی را بسیار دوست داشته و این زمان را بر هرچیز دیگری مقدم می دارند. انتخاب اسباب بازی مناسب برای کودکان درهرسنی بسیار حائز اهمیت است . به طوری که بهترین و مناسب ترین اسباب بازی برای کودکان به ویژه در سنین پیش دبستانی، اسباب بازی های آموزشی است. چرا که این گروه از اسباب بازی ها موجب پرورش تفکر، تخیل، سرگرمی، لذت و مهم تراز همه یادگیری در کودک می گردد و اورا با مفاهیم و دنیای پیرامون آشنا می سازد.علاوه براین ها، اسباب بازی باید از ایمنی و کیفیت لازم برخوردار باشد.

به اعتقاد انجمن جهانی تعلیم و تربیت دوران کودکی، اگر اسباب بازی های کودکان به دقت انتخاب شوند، موجب ارتقای کیفیت بازی و رشد کودک می گردند. اسباب بازی های آموزشی، نقش بسزایی در رشد کودکان پیش دبستانی ایفا می نمایند. آنها موجب بالارفتن هوش، مهارت های اجتماعی و همچنین رفتارهای احساسی کودکان می گردند.  اینگونه اسباب بازی ها طراحی شده اند تا دید وسیع تری در گروه های سنی مختلف ایجاد نمایند.

فایل های پیشنهادی ما با توجه به موضوع انتخابی:

دانلود پایان نامه بررسی نقش پدر و مادر بر شکوفایی فرزندان

دانلود پاورپوینت فرزند آوری و تربیت فرزند

بازی محور آموزش در دوره پیش از دبستان

پژوهشگران معتقدند که تکالیف متفاوت، توانایی های کودکان را به شیوه های گوناگون پرورش می دهند و تجربه آنها می تواند بر آهنگ رشد تاثیری شگرف داشته باشد. پژوهشگرانی مانند کفارت، هارتمن، جین آیرز، حرکت و فعالیت را اساس یادگیری و پایه ای برای تحول ذهنی می دانند. آنان تفکیک ناپذیری نیروهای روانی و جسمانی را به اجرا در آوردن هرگونه الگوی حرکتی آن هم در مراحل اولیه آموزش، به منزله یک اصل اساسی مورد تاکید قرار می دهند.بر همین اساس توانایی های ذهنی از توانایی های حرکتی پایه جدا نمی باشند. فراهم ساختن امکان پرورش و رشد توانایی های حرکتی منجر به تقویت و حتی ترمیم توانایی های ذهنی می شود.

یکی از توانایی های حرکتی بازی است. براساس نظریات انجمن ملی تعلیم و تربیت نوجوانان مهم ترین تمرینات دوران کودکی، بازی است. بازی فعالیتی است که در آن کودک رشد صحیح خویش را نشان می هد و در بازی ها رشد و نمو کودکان در تمام زمینه ها به حرکت در می آید. انجمن ملی آموزش کودکان کم سن، استفاده وسیع از پروژه ها، بازی، کاوش و موارد مشابه را توصیه کرده اند.

نقش بازی در رشد کودک

بازی عبارت است از هرگونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدفدار که به صورت فردی یا گروهی، انجام و موجب کسب لذت و برآورده شدن نیازهای کودک شود. کودکان نقاط قوت و ضعف خود از جمله تمایل به فرمان دادن یا فرمان بردن، تهاجم یا تسلیم، اجتماعی بودن یا منزوی بودن و همچنین احساسات دوستانه یا خصمانه، افسردگی یا شادی، امیال و آرزوهای خود را از طریق بازی نشان می دهند. بازی، رشد عاطفی، اجتماعی، جسمانی و ذهنی کودک را به همراه دارد.

بازی در رشد عاطفی کودک نقش مثبتی ایفا می‌کند به این صورت که نیاز به برتری جوئی و بروز احساسات و عواطف، ترس و تردیدها و برونگری را در کودک ارتقاء می دهد.

بازی در رشد اجتماعی کودک تاثیر بسزایی دارد و موجب ارتباط کودک با محیط بیرون، شکوفایی استعداد های نهفته و بروز خلاقیت ، همکاری، همیاری و مشارکت کودک می گردد. همچنین بازی موجب همانندسازی با بزرگترها شده و کمک می کند که کودک شکست را بطور واقعی تجربه کند. بازی در رشد جسمی کودک موثر بوده و باعث رشد و هماهنگی دستگاه ها و اعضای بدن و تقویت حواس کودک و توانمندی فکری و بدنی او می شود.

نتیجه ‌گیری

بازی عمده‌ ترین شکل فعالیت کودک و مناسب ‌ترین آن برای بروز و رشد استعداد و خلاقیت او به شمار می ‌رود. بازی نقش بزرگی در زندگی و رشد کودک دارد. ضمن بازی بسیاری از خصوصیات مثبت در او پرورش می ‌یابد. آغاز رشد آفرینندگی و خلاقیت در کودکان، در سنین آمادگی و پیش از دبستان است. در این سن، فعالیت کودک نسبت به دوران خردسالی تغییر می ‌یابد و روابط جدیدی میان تفکر و عمل وی پدید می ‌آید و احساس نشاط و سرزندگی بعد از بازی می‌ تواند راهگشای حل بسیاری از مشکلات باشد.

بازی با گشودن مسیری نو در یادگیری می‌ تواند نقش بارزی در بهبود زندگی ایفا کند و در کمک به معلمان برای مدیریت بهتر کلاس، راندمان آموزشی را نیز افزایش دهد. بازی در رشد آفرینندگی نقش فعالی دارد و موجب حرکت و به کارگیری ذهن در کسب تجربه و حل مسأله می‌شود. برانگیختن ذوق و علاقه شاگرد به وسیله بازی، تفکر همگرا را در ذهن سبب می‌شود. معلم در انتخاب بازی باید دقت لازم را داشته باشد تا آن را با توجه به سطح آگاهی و مهارت شاگرد و منطبق با موضوع درس انتخاب کند، زیرا شاگرد زمانی اعتماد به نفس لازم را داراست که مهارت کافی را به دست آورده باشد.

عناوین اصلی و سرفصل‌های پایان نامه نقش بازی در آموزش دوره پیش دبستانی

  • نقش و اهمیت بازی در دوران پیش از دبستان
  • تعریف بازی
  • ضرورت و اهمیت بازی
  • عوامل موثر در بازی کودکان
  • نقش اطرافیان در بازی های کودکان
  • هدف از اسباب بازی های آموزشی
  • اسباب بازی های علمی و طبیعی
  • بازی محور آموزش در دوره پیش از دبستان
  • بازی و مهارت های اجتماعی
  • فواید اجتماعی بازی کودک
  • بازی و رشد عاطفی
  • نقش بازی در رشد کودک
  • مراحل پیشرفت بازی در کودکان
  • و……

«دانلود پایان نامه و پاورپوینت رشته علوم تربیتی از سایت ایران کالج همراه با تخفیف های ویژه»

نمایش بیشتر
قوانین استفاده از مطالب

خرید فایل توسط کلیه کارت های شتاب امکان پذیر است و بلافاصله پس از خرید، لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار خواهد گرفت و هر گونه فروش در سایت های دیگر قابل پیگیری خواهد بود.

  • قبل از دانلود و پرداخت پیش نمایش رایگان محصول را بررسی کنید.
  • در صورتی که از فایل خریداری شده ناراضی بودین با ارسال درخواست در قسمت تماس با ما مبلغ پرداخت شده برگشت داده میشود.
  • دسترسی شما به فایل محصول به صورت مادام‌العمر می باشد.

دیدگاه های کاربران
دیدگاهتان را با ما درمیان بگذارید
تعداد دیدگاه : 0 امتیاز کلی : 0.0 توصیه خرید : 0 نفر
بر اساس 0 خرید
0
0
0
0
0

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

لطفا پیش از ارسال نظر، خلاصه قوانین زیر را مطالعه کنید: فارسی بنویسید و از کیبورد فارسی استفاده کنید. بهتر است از فضای خالی (Space) بیش از حدِ معمول، شکلک یا ایموجی استفاده نکنید و از کشیدن حروف یا کلمات با صفحه کلید بپرهیزید. نظرات خود را براساس تجربه و استفاده‌ی عملی و با دقت به نکات فنی ارسال کنید؛ بدون تعصب به فایل خاص، مزایا و معایب را بازگو کنید و بهتر است از ارسال نظرات چندکلمه‌ای خودداری کنید.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود پایان نامه نقش بازی در آموزش دوره پیش دبستانی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

قیمت محصول

۷۹۰۰ تومان